Né au sein de la Faculté des Langues de l’Université de Strasbourg et lauréat d’un IdEx Formation en 2016-2018, ARTLINGO place l’interdisciplinarité au cœur de son ambition en croisant didactique des langues et pratique artistique. Au-delà d’un simple « effet de mode » obéissant à des injonctions politiques, ce projet expérimental met en œuvre la conviction que l’acquisition d’une langue et de ses codes culturels nécessite une prise en compte du corps de l’apprenant, ainsi qu’une immersion totale et intensive dans une « langue-culture » par l’intégration du lien étroit entre émotion et cognition et par la valorisation de la dimension interculturelle. À travers les réflexions et les expériences rassemblées dans ce volume, enseignants-chercheurs et artistes spécialistes de diverses disciplines et/ou langues ayant pour la plupart participé aux journées d’études organisées autour du projet ou bien pris en charge certains des ateliers du programme, apportent un éclairage à la fois théorique et pratique, artistique et académique, sensible et intellectuel sur une démarche critique, riche en ressources éducatives.
Avant-Propos – Lara Delage-TorieL, Ana-Maria Girleanu-Guichard, Carole Nabet-Egger
Vivre la langue, vivre son corps
L’ « expérientiel » en didactique des langues-cultures : essai de modélisation – Christian Puren
S’aventurer dans la forêt des choses et des signes d’une langue étrangère par le corps et l’imaginaire – Jean-Rémi Lapaire
L’art de raconter et de se raconter
Habitar un cuento, habitar una lengua: el cuento y el aprendizaje del español en la universidad – Refugio Chavez
New Encounters, Emerging Voices, Poetics and Language Learning in the Creative Writing workshop – Jeremy Hawkins
La mise en scène de la langue
Le rôle pédagogique du théâtre dans la formation des enseignants – Miguel Palacios
Imaginaires et créations partagés Un atelier pour les futurs enseignants d’espagnol – Isabel Vazquez de Castro
Le plaisir des langues s’apprend sur scène : réflexion sur deux expériences ARTLINGO – Theresa Heyer
L’atelier du théâtre étudiant ou comment parler roumain et se faire comprendre par des Français – Nora-Sabina Neamt
La liberté du jeu
English in Performance: réflexions sur l’apprentissage de l’anglais par le théâtre – Marie Seux
Donner des ailes : écriture créative de poèmes pour « cerfs-volARTs » et apprentissage des langues – Ana-Maria Girleanu-Guichard
Carnet de voyage – Caroline Logiou
Entretien avec Gilles Buscot – Lara Delage-Toriel
Annexe
Carnet d’écriture : productions d’étudiants dans les différents ateliers ARTLINGO
18,00 € TTC
