L’histoire des rapports entre la rhétorique et la pédagogie est ancienne et contrastée. À côté de la question de l’insertion de la rhétorique dans les pratiques ou les institutions d’enseignement, il faut aborder celle de la nature rhétorique de la…
L’histoire des rapports entre la rhétorique et la pédagogie est ancienne et contrastée. À côté de la question de l’insertion de la rhétorique dans les pratiques ou les institutions d’enseignement, il faut aborder celle de la nature rhétorique de la pédagogie elle-même. Certains aspects du problème sont éclairés ici à partir de points de vue rhétorique, psychopédagogique et philosophique.
13,72 € TTC
Épuisé
