Scolia n°30/2016

Scolia n°30/2016

Des connecteurs argumentatifs aux opérateurs discursifs
Édité par Jesús Vázquez Molina
Date de parution : juil. 2016
Revue - SCOLIA

Les travaux sur les marqueurs du discours se sont multipliés ces dernières années, étayés par des approches fort diverses. Un certain nombre de ces éléments sont étudiés dans ce numéro. Ils y sont analysés en tant qu'opérateurs discursifs dont le rôle essentiel est d’instruire des opérations sémantico-pragmatiques. De telles opérations constituent des stratégies discursives diverses qui configurent des agencements particuliers de points de vue. Cette méthodologie établit, tout particulièrement, les similitudes et les différences entre les opérateurs analysés et, parallèlement, détermine les différentes entités sémantiques sous une même entité lexicale.






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Thématique

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